|
|
 |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
Alle har gået i almindelig folkeskole enten hele (75 %) eller en del af skoletiden. I gruppen 30-69 årige har seks (40 %) også gået i specialskole, blandt de unge er der kun én. Folkeskolen | Alle (N 29) | Mænd 18-29 år (n 9) | Mænd 30-69 år (n 8) | Kvinder 18-29 år (n 5) | Kvinder 30-69 år (n 7) | Almindelig folkeskole i almindelig klasse i hele skoletiden | 22 | 8 | 5 | 5 | 4 | Almindelig folkeskole i almindelig klasse og specialskole i en del af skoletiden | 7 | 1 | 3 | 0 | 3 | Afsluttet efter 9. klasse | 8 | 4 | 1 | 2 | 1 | Afsluttet efter 10. klasse | 20 | 5 | 7 | 3 | 5 | Andet | 1 | 0 | 0 | 0 | 1a) | Trivedes stort set alle årene | 20 | 6 | 8 | 2 | 4 | Trivedes nogle af årene | 8 | 3 | 0 | 3 | 2 | Trivedes næsten aldrig | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | Trivedes ikke i 5. klasse | 3 | 1 | - | 1 | 1 | Trivedes ikke i 6. klasse | 5 | 1 | - | 2 | 2 | Trivedes ikke i 7. klasse | 9 | 3 | - | 3 | 3 | Trivedes ikke i 8. klasse | 8 | 3 | - | 3 | 2 | Trivedes ikke i 9. klasse | 8 | 2 | - | 3 | 3 | Trivedes ikke i 10. klasse | 4 | 0 | - | 2 | 2 |
a) Hverken afsluttet 9. eller. 10. klasse: Kom på institution som 12-årig. Underviste selv fra 18 år på institutionen, fordi der manglede lærer.
Næsten hver tredje (31 %) oplevede nedsat trivsel i grundskolen, med en klar overvægt blandt kvinder (50 % af alle kvinder). Manglende trivsel optrådte navnlig i 7.-9. klasse.
Den nedsatte trivsel skyldtes isolation i klassen. Typiske svar på spørgsmålet om årsagen til manglende trivsel var: ”Svigtende kammeratskab”, ”Udelukkelse af klassen”, ”Mobning”, ”Jeg var anderledes”, ”Jeg følte mig udenfor”, ”Jeg var ikke socialt med”, ”Jeg følte mig fejlplaceret”.
|
|
|
|
|
|
| |
